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《广西教育》2020年02期

 
目录
卷首言论
努力创造广西教育更加美好的明天——2020年新年贺词唐咸仅;1前沿视角_本月话题
加强校园文化建设与职业素养培育融合的探讨谭凤领;4-5前沿视角_热点思考
中高职融通办学探析——以柳州城市职业学院为例黄;区翠圆;6-8
现代职业教育跨专业人才培养模式探究侯健英;9-10前沿视角_教育观察
新时期中职生礼仪修养现状及培育措施姚美娟;11-12+15
升学背景下中职公共基础课改革的研究与实践——以柳州市第一职业技术学校为例闭柳蓉;13-15
学前教育关键职业技能调研报告胡霞;16-17
广西杂技人才培养路径综述李艳;陈家明;18-21前沿视角_以赛促教
基于职业技能竞赛的数字影音后期制作课程教学探索黄世芝;22-23+29理论博览_德育论坛
中职护理专业学生医德实训教育初探农克祥;24-25
基于“方向+方法”的中职学生德育实践策略韦兰献;26-27
高中音乐教学中的德育渗透策略陈丽;28-29理论博览_课题研究
职业院校信息中心高效开展信息化建设探析陈超;30-31
中职车身修复专业校企协同育人的实践研究——以河池市职业教育中心学校为例刘世斌;32-34
中职工程造价专业群“平台+模块”课程体系设置研究——以广西城市建设学校为例庞玲;岳现瑞;谭丽丽;35-37
“互联网+”时代中高职会计专业衔接建设探究覃熳;38-39理论博览_核心素养研讨
核心素养视角下中职语文“任务群式”课例研究的实施途径覃容飞;40-41
基于地理名著阅读的高中生人文素养培养秦玥;42-43+50
核心素养培养视阈下高中英语口语教学策略涂灵芳;44-45
高中数学概念教学中核心素养培养策略梁杰朝;46-47
人教版新教材《分子与细胞》生物学核心素养解读——以“科学探究”素养为例谢骄;邓过房;高泽群;48-50
核心素养下中学生物实验信息化教学探究王淑兰;51-52
核心素养背景下高中生物教学策略黎冰;53-54理论博览_高中课改
普通高中研究性学习教学改革新模式的实践与探索贝伟浩;韦屏山;张金恒;蓝仁敏;55-56+79
高中数学教学中培养学生自主学习能力探究伍盛广;57-58
运用互动教学建构高中数学实效课堂蔡佳英;59-60
基于问题导向的高中化学深度学习探讨刘斌;61-62
新课标背景下创新高中体育教学模式探讨梁静;63-64理论博览_中职教改
中高职衔接汽车专业机械制图课程教学探究蒋居华;65-66
微课在中职烹饪专业实训教学中的应用高雨;67-68
知信行模式(KAP)在预防医学教育中的应用彭辉;69-70
中职计算机组装与维护课程教学优化策略王锦;71-72
中职学校计算机应用专业教学资源库的建设黄美峰;73-74管理宝典_治校策略
打造普通高中人文特色育人环境探析——以环江毛南族自治县第二高级中学为例韦远脉;75-76
“六位一体”长效机制助力中职学校师资队伍建设——以梧州市卫生学校为例罗卫群;77-79
以核心能力为目标的中职学前教育专业课程与教师队伍建设探析王雪萍;80-81
大健康背景下中职学校推行健康教育探究罗虹冰;82-84管理宝典_教育管理
试论职业院校内部质量保证体系“诊改”工作操作实务劳泰伟;王明总;85-87
中职茶艺人才培养探究——以广西商业技师学院为例黄琼;88-89
基于共建舞狮社团模式开展职业渗透教育杨焕;90-91
提升高中心理健康教育工作有效性的策略尹岱文;92-93专题研究·作文教学
入木三分 写得深刻韦静;94-96
妙笔生花 写出文采邓嘉慧;97-99
巧妙结构 体现创意刘长春;100-101+130课堂参考_教学设计
中学历史《秦统一中国》教学设计与实施张露;102-104
高中英语课堂情境教学设计探析周明泉;105-106
基于核心素养的物理探究式教学设计初探——以“自由落体运动”为例丘珺;107-108+135
基于智慧课堂的《枕前位的分娩机制》教学设计黄自燕;109-110课堂参考_教材教法
项目教学法在中职语文教学中的应用——以“申请书写作”教学为例张凤玲;111-112
行动导向教学法在中职应用文教学中的应用廖俊;113-114
数学思维在物理模型教学中的实践应用邓华;115-116
分类讨论思想在高中数学教学中的应用陈家祥;117-118教学创新_文科研究
首因效应在高中语文教学中的应用刘雪英;119-120
高中语文古诗词教学中“知人论世”教学观念的应用黄海波;121-122
戏曲专业语文教学引导学生分析剧本人物形象的方法探究——以壮剧《醉酒英雄》为例唐云霞;123-124
虚拟现实技术在中职语文教学中的应用彭彩红;125-126
以语文综合实践活动为平台促进中职幼师生职业能力发展张欣蓓;127-128
高中《政治生活》讲好中国故事的教学尝试罗志新;129-130
提高中学政治课合作学习有效性的策略韦舒莹;131-132
高中思想政治活动型学科课堂构建探析伍荷秀;133-135
关于《中国古代中央集权》教学思考及启示魏鉴;136-138教学创新_外语教学
互动教学在高中英语听说课堂中的应用李岳;139-140
“暴露学生思维”的语言应用课教学策略黄桂松;141-142+161
高中学生英语词汇学习能力培养探索蒙蔡强;143-145
基于网络技术的高中英语书面表达个性化提升途径探索赵代玲;韦少江;146-147+150教学创新_理科园地
让“数形结合”思想在高中数学课堂中绽放异彩刘静;148-150
渗透大概念教育理念培养中学生物理观念刘庆业;151-152
培养问题意识 构建高效生物课堂李科;153-154教学创新_考试大家谈
新高考下农村高中学生“文化生活”主观题解题能力提高策略陈贞华;155-156+164
高三地理复习的课堂重构——《技术对农业生产的影响——以农业覆盖技术为例》课堂实录与点评李艳霞;廖树山;157-161教学创新_综合天地
信息化体育教学模式与教学设计探微李娜;162-164
广西地域美术资源在高中美术教学中的应用朱玲;165-166
中职学校音乐欣赏课程教学创新探究白春梅;167-168
南宁市通过普及高中阶段教育自治区级评估验收本刊讯;2
全区职业院校德育研讨会在河池市召开本刊讯;169
南宁市2019年特殊教育工作专项培训和送教下乡活动圆满收官本刊讯;169

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