目录
卷首言论
努力创造广西教育更加美好的明天——2020年新年贺词唐咸仅;1教育前沿_本月话题
校企深度融合的高职创新创业人才培养模式探讨朱梅芳;雷国华;4-5+13教育前沿_热点思考
珠江—西江经济带建设视阈下广西高职教育发展探索岳德虎;6-8
服务中国（广西）自由贸易试验区的广西高职人才培养策略彭聪;李杏;9-10+16教育前沿_教育观察
师范分院教师科研能力调查与提升路径研究——基于教师论文发表情况的分析赖勇强;11-13
广西高职校企合作现状的调查及影响因素分析冯艺;朱瑞丹;14-16
新媒体时代高校安全教育工作面临的挑战和对策贾坷;叶俊;17-18
高职院校实训室文化建设面临的问题及对策张况;19-20
基于“课证融合”的学前儿童生理与保健课程教学现状与对策滕忠萍;李春醒;21-22+63
广西第三期中职学校名师培养工程培养对象遴选结果分析张兴华;王晞;邹珺羚;廖苑汀;23-25
南宁市青秀区幼儿园体育活动现状调查与分析敖翔;26-28
高职院校田径教学的现状与对策分析苏当;29-30教育前沿_赛事纵横
应用型本科院校审计专业“以赛促学、以赛促教”实践教学模式探讨朱丽娜;31-32
以技能竞赛促进高职公共英语教学改革韦嵚;33-34
基于职业认知培养的工作过程知识竞赛活动探讨蒋文沛;刘义军;35-36+60理论博览_德育论坛
基于易班优课的网络思政线上学习平台建设莫丽娜;37-38
工匠精神内化为高职生职业信仰：困境与突破廖芳;39-41
以优秀校园文化为载体创新培育社会主义核心价值观——以广西外国语学院为例曾扬阳;彭洁;42-44
“三全育人”理念下小学教育专业师德课程建设刘奕;45-46
电子商务基础课程思政的设计与实践吕冬英;李霞;47-48
税务实训课堂融入思政教育的探讨盘洋华;49-50理论博览_课题研究
基于体育产业发展的广西体育职业人才需求分析蓝敏萍;李修康;郭媛媛;51-57
广西高职院校物流管理专业实践现代学徒制的反思陈林玉;58-60
高职财会专业校外实践教学基地建设的制约因素与应对措施陈晓光;61-63
终身教育视阈下职业教育—社区教育共同体建设研究孙世虹;64-65+70
电力类专业中高职课程衔接探讨丁欣;谢锡锋;66-67
高职Java程序设计课程教学优化探讨韦海清;朱家全;68-70理论博览_课程建设
“双创”背景下高职院校就业指导课程教学问题及改进路径谷彦锦;71-72+75
高职院校混合式教学改革的推进策略探讨唐贻发;韦柳丝;73-75
高职计算机应用技术专业教学中云课堂的应用韦大欢;76-77+80
融入多声部教学内容的学前教育专业音乐课程优化研究杨云;78-80
机械类专业中高职贯通一体化课程衔接体系建设研究黄忠仕;农乐设;81-82
基于岗位（群）典型工作任务的应用型课程改革探讨郑世珍;83-84+89
企业项目运作式教学法在html5+css3课程中的应用陈红霞;黄永康;85-86管理宝典_治校策略
地方高校高层次人才引进的问题与对策研究冯志东;黄黎明;87-89
高职院校人才引进与培养机制优化研究张淑芝;黄莺;袁桂红;90-91+94
高职院校科研创新服务平台建设实践——以广西水利电力职业技术学院为例覃曼丽;92-94
民办高校汉语国际教育专业建设探讨——以广西外国语学院为例蒙小凤;张小克;95-97
企业参与高职院校主导型职教集团化办学的激励机制研究蒋凡;王永富;覃引鸾;98-100管理宝典_教育管理
完善地方医学院校教师教学能力培养和考核体系的研究李荔;白玲;陈玲;101-103
高职院校专业教师薪酬管理制度探讨张艳军;104-105+110
高职院校实训基地实施精益化管理探讨蒙坚;106-107管理宝典_人才培养
职业教育背景下运动训练专业“双线三员”人才培养模式林月;108-110
新文科背景下地方本科院校融媒体新闻人才培养实效分析——地方本科院校融媒体新闻人才培养研究系列论文之三黄鸿业;111-114
基于“知行合一”理念培养高职学生跨文化交际能力探讨龙柳萍;115-116+125
基于“双轨合一”模式的医学专硕人才培养规范化研究黄丽芳;许彦;庞广福;唐乾利;117-119
基于“互联网+企业战略”的电子商务专业人才培养定位及课程体系探讨韦英琴;120-121
新零售专业群“工学交替，轮岗晋级”现代学徒制人才培养模式改革研究——以南宁职业技术学院为例钟苹;122-125
现代学徒制在高职院校艺术设计专业人才培养中的应用吴卓斌;126-127+144管理宝典_心理健康教育
大学生心理健康教育课程教学中“雨课堂”的运用董蓓;余荣春;毛小玲;128-129+156
“00后”高职学生心理资本与生活满意度的调查分析郭焱;130-131
广西医学高职学生时间管理倾向与心理资本关系研究黄缨;132-135专题研究·思政课探索
论高校思政课教师培育中国特色社会主义意识形态的首要责任黄家玲;136-138
新时代高职院校辅导员运用网络进行思想政治育人的思考罗江培;139-140+169
新时代高校研究生思想政治理论课实践教学改革路向探讨杨勇;丁建凤;141-144
信息化时代大学生思想政治教育中马克思交往理论的价值及启示周献策;145-146+182
高职院校思政课教学模式创新的思考——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例胡萍;黄昭彦;147-148
新媒体背景下贵州少数民族大学生思想政治教育载体创新思考许文英;149-150
思政课学生成绩考核评定中信息技术的应用吕志;151-152教学创新_文科研究
中学语文教学中教育戏剧的应用——以席慕蓉《乡愁》教学为例于钟民;153-156
类型片融入视听语言课程的教学改革潘小楼;157-158教学创新_外语教学
基于职业目标导向的高职英语教学探讨覃敉;喻馨锐;159-160
高职铁道类专业课程双语教学探讨颜钰;161-162
翻转课堂在高职英语教学中的应用黄成城;163-164+167
广西民族文化融入高职公共英语教学的有效途径探究刘娟;卢珊珊;165-167教学创新_理科园地
高职水产养殖技术专业综合实训课程中“双驱动”教学模式的应用郑艳波;蒋小珍;周贞兵;168-169
促进幼儿思维能力发展的数学教学活动探讨梁淑双;170-171
基于BIM技术的建筑AUTOCAD教学思路程晴;172-173
“1+X”证书制度下高校计算机网络专业教学优化策略张钦锋;174-175+186
高职能源动力类专业在线开放课程建设难题与解决思路——以广西电力职业技术学院为例林书婷;黄燕生;黄儒斌;176-177教学创新_文体综合
艺术设计教学中传统工艺美术资源的应用——以广西传统手工艺为例韦拉;178-179
职业体能视阈下高职院校体育课程创新研究王民强;180-182
应用型高校体育教师拓展训练教学能力的提高策略唐雨;183-184职教实务_培训与就业
高职跨境电商人才创新创业能力的培养策略苏凤杰;185-186职教实务_技术应用
高职旅游专业“广西非物质文化遗产”微课设计——以少数民族服饰瑶服为例马晓云;187-190
基于攻击模式识别的高校网络安全态势评估方法王代远;宋伟奇;191-192
全区深化教育督导改革暨第九届自治区人民政府督学聘任工作会议在南宁召开本刊讯;2
2019年广西高校突发事件应急演练观摩活动本刊讯;193
南宁教育园区广西医科大学武鸣校区正式启用本刊讯;193