目录
卷首言论
大力发展产业学院 培养满足区域发展的人才温剑;1教育前沿_本月话题
产教融合：新建地方本科高校应用型人才培养的必由之路费汝海;陈维维;4-5+48教育前沿_热点思考
脱贫攻坚背景下广西高校精准扶贫面临的困境与路径优化曾小贵;6-7
“一带一路”背景下广西与东盟高校网络在线教育合作探讨彭洁;曾扬阳;张玲;8-9+31
桂林地区生物研学旅行探讨武盼盼;韦雪梦;武正军;10-12
基于SWOT分析的广西研学旅游产业发展路径研究林媛媛;13-14
“I+X证书”制度下高职工业机器人技术专业人才培养体系的构建陆伟;15-16教育前沿_教育观察
高校校园文化建设存在的问题及对策张莉;欧阳胜权;17-18
新时代高职院校暑期“三下乡”社会实践活动存在的问题及对策——以广西交通职业技术学院为例汪钥龙;莫海燕;魏炜;满莹莹;牛钦文;19-20+61
高职涉农专业创新创业教育现状调查分析陈建红;蒋飞燕;卢成波;黄虹心;21-22+67
教育投入、产业结构升级对经济增长的影响——基于动态面板数据模型的实证分析韦玮;23-25+83
安全类高职院校学生主观幸福感研究郑斌;郭焱;26-28
广西高校体育非物质文化遗产传承现状与对策探讨曾兰芳;29-31
高职高专学前师范生职业技能训练面临的问题及对策——基于现代学徒制的视阈汤春丽;李传瑛;32-34
广西特殊儿童康复机构教师主观幸福感调查研究秦春婷;黎莉;35-38教育前沿_组织建设
基于“三全育人”视阈的职业院校基层党支部育人作用探讨陈明立;刘启强;39-40
高职院校入党积极分子培训课程中“三段式教学法”的应用——以广西职业技术学院为例姜卓茂;41-43理论博览_德育论坛
立德树人视阈下民办高校构建“三全育人”模式的路径探讨张万秋;44-45
成就动机理论视阈下高职电力类专业工匠精神培育探讨黄玉贇;王伟;46-48
大学生网络意识形态安全教育路径探讨李仲良;49-50理论博览_课题研究
面向东盟的广西跨境电子商务平台建设研究黄涛;51-55
能力本位教育视阈下新建本科院校实践教学探讨潘敏;56-57+70
师范类专业认证下教学活动设计类课程教学改革探讨——以广西现代职业技术学院学前教育专业为例祁道林;周李哲;58-61
“校地企”协同开展乡村建筑人才技能培训探讨龚剑;刘晓飞;62-63+89理论博览_课程建设
人工智能背景下高职会计专业教学改革现状与对策——基于企业会计人员及高职院校会计专业教师的调研凌世寿;64-67
基于英语师范生核心素养的英语教育专业课程体系改革黄冰;68-70
基于高技能人才培养的高职C#程序设计课程教学改革探讨蒋红军;71-73
高职高专学前教育原理课程走向实践的教学改革甘鹏;赵建霞;陆海莲;74-76
“跨国公司管理”课程实施项目化教学探讨查贵勇;77-78+102
“三教”改革背景下高职公共关系实务课程教学诊断与改进雷艳佳;周丹丹;梁春贤;79-80
基于“整体任务式”模型的小学劳动教育校本课程建设陈丹丹;81-83
应用型本科院校土木工程专业实践教学体系的构建——以南宁学院为例沈建增;韦才寿;胡秀英;84-85+108
基于PDCA循环的体育场馆管理实务课程诊断与改进探讨唐雪秋;杨扬;方安;86-89专题研究·思政课探索
高职院校多元互动思想政治教育模式研究赵亮;90-92+110
新时代社会主要矛盾变化对高职思想政治教育提出的新要求及其应对思路周婧婧;93-94
基于“三全育人”的高校思政课混合式教学模式探讨郭曼;95-97
研究生思想政治教育“三全育人”模式的构建彭秀雪;98-99
高职思政课信息化教学设计需理顺的若干重要关系——以“如何打好新时代脱贫攻坚战”教学设计为例黄振宣;杨丽丽;100-102
高校思政课实践教学的问题与对策探讨覃世东;钟宏;刘义飞;103-105
基于“亲和力针对性”理念的思想道德修养与法律基础课实践教学探讨岑孝清;刘小江;孙方圆;106-108
教育信息化条件下高职学生思想政治教育创新探讨解庆元;109-110
高职艺术设计专业教师开展“课程思政”教学的路径探讨何萍;邓卫;何际泽;111-112
思想政治教育视阈下大学生网络圈群意见表达的引领林为湘;113-114+169
基于易班平台的高职院校网络思想政治教育探讨——以广西机电职业技术学院为例秦霞;115-116管理宝典_治校策略
基于岗位能力递进的中高职衔接课程体系探讨——以智能制造专业群为例钟清;117-119
“双高”建设视野下提升高职院校治理水平的路径探讨田晓;戴晓云;张佺;120-122
高职院校适应社会需求能力研究刘传熙;123-125+150
高校二级学院领导干部思想建设探讨王葆华;刘希军;孙宏霞;126-127
民办高校“双师型”教师队伍建设路径研究刘肖华;128-129
高职院校智慧校园建设探讨陶荣;130-131管理宝典_教育管理
教学共同体视阈下师范生数学教学技能培养模式探讨陈甦甦;132-133
高职主题班会课中体验式教学模式的应用莫丽娜;韦丽娜;134-135
地方高校教学质量监控体系建设探讨高璟;136-137
基于诊改工作实践的职业院校内部质量保证体系建设问题探讨陈福北;韩志刚;李婷婷;138-140+172管理宝典_人才培养
“理论强学、实践促学、双创训练”三位一体人才培养模式探讨刘伟;141-143
高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养模式构建黄忠仕;何建勇;144-145+179
基于房地产行业需求的高职院校房地产专业人才培养模式探讨马云;146-147
面向东盟的广西高职院校跨境电商创新创业型人才培养模式研究兰青叶;蔡德仿;谢德富;148-150
广西医学人才培养存在的问题与对策罗恒;151-153管理宝典_心理健康教育
大学生心理健康教育课程中翻转课堂教学模式的应用钟真群;154-155
大学生心理健康教育课程混合式教学设计探讨——以“大学生压力管理与挫折应对”为例唐桂梅;156-158教学创新_学科探索
多元文化背景下壮族语言的传承及母语文化重构——以广西武宣为例周彩虹;159-161
基于学生创新思维培养的动物学课堂教学设计探讨——以“假体腔动物门”教学为例李晓东;162-164
绿色建筑边坡工程施工的问题与优化方案卢斌天;165-166教学创新_文体综合
高职高专“多能一专”复合型音乐人才培养探讨卢婷婷;167-169
翻转课堂混合式教学在高校重唱训练教学中的应用邹建军;谢红霞;170-172
民俗体育融入广西高职院校体育课程探讨梁丽郁;173-174
应用型本科院校跆拳道课程教学面临的问题及对策覃立成;175-176+189职教实务_培训与就业
高职管理类专业学生综合职业能力提升路径董常亮;陈丽金;177-179
人工智能时代高校会计专业学生就业竞争力提升策略罗兰芬;180-181+186
民办高校校外实习基地建设探讨周杰;182-183
艺术院校家庭经济困难学生创新创业意识与能力培养路径探讨——以广西艺术学院为例冯绍君;苏敬杰;梁戈里;184-186职教实务_技术应用
基于大数据分析的高校产教研融合系统设计刘宇;唐美霞;187-189
通信工程专业智慧教学资源库构建探讨刘焕毅;190-192
自治区党委教育工委、自治区教育厅召开2020年年中工作会本刊讯;2
第二届广西大学生乡村振兴创新创业大赛在百色市启动本刊讯;193
广西高校首个党性教育中心在广西职业技术学院落成本刊讯;193