目录
卷首言论
利用大数据上好高校思政课杨阳;1教育前沿_本月话题
高职院校创新创业教育现状分析与改进对策严汝和;4-5+30教育前沿_热点思考
高校意识形态风险的形势及治理谢有长;宁陶;刘义飞;6-8
民办高校“助困·励志·强能”三位一体学生资助工作模式探讨韦月俏;9-10+41教育前沿_教育观察
欠发达地区高职院校创新创业教育师资队伍建设现状与对策——以百色职业学院为例农铮;11-13
课程思政背景下高职院校思想政治理论课学生满意度调查与思考韦明耀;黄航;刘晓红;14-16
全科教师培养背景下高职小学教育专业发展的问题与对策饶满萍;17-19
高职学生财商现状调查及对策分析——以柳州城市职业学院为例潘洁华;魏国建;20-21
贫困地区留守儿童体育运动的发展困境及优化路径李生财;22-23教育前沿_组织建设
党建带团建工作创新的实现途径探讨——以广西外国语学院为例曾扬阳;彭洁;24-25理论博览_德育论坛
新时代高职院校工匠精神培育的路径与实践——以柳州铁道职业技术学院为例滕国宁;26-27
新时代电力工匠品格塑造路径探讨——以广西电力职业技术学院为例李洪丽;28-30
高职学生法治素养现状与培育策略——以柳州城市职业学院为例邵红霞;张华;31-32
立德树人视阈下大学生公共精神培育路径探讨梁杰;金飞;33-34理论博览_课题研究
基于“1+X”证书制度的高职教学改革探讨唐伟;35-36+51
双语播音主持学生多维传播意识初构——以新闻传播基础理论课程的教学改革为例廖守欢;37-41
企业参与高职学生职业生涯规划教育探讨黄曼;袁龙;42-43+70
加拿大测谎员培训课程体系及其对我国测谎培训体系建设的启示王家宁;谢鹏;44-46
高职物业管理专业毕业设计校企“双主体”育人模式探讨——基于现代学徒制的视阈伍爱春;47-48+73
职业院校汽车检测与维修技术专业实施1+X证书制度探讨刘勤剑;林显新;49-51理论博览_课程建设
通识教育“商务写作与沟通”课程改革研究——大学生商务写作与沟通能力提升研究之三唐琳;52-54
新工科背景下应用型本科食品质量与安全专业建设与实践熊建文;陈正培;韦剑锋;谭微;55-57+61
师范认证背景下基于OBE理念的高职小学教育专业课程体系构建——以柳州城市职业学院为例刘奕;58-61
“职教20条”背景下高职教育课程体系优化策略研究陈梅;62-64
“双高计划”背景下高职汽车服务类专业群建设研究莫荣珍;65-67+97
“中国南方少数民族”课程开放式教学探讨潘艳勤;廖春勇;68-70
“两方案、一平台、五保障”特色线上教学模式的构建——以柳州铁道职业技术学院为例唐丽君;71-73专题研究·思政课探索
新时代高校思政教育信息化发展路径探讨孙颖;74-75
高职院校思想政治教育要讲好中国故事徐福林;张书凤;76-78+117
龙狮文化融入高职思政教育的路径探讨甘权;陈宇亮;贾红杰;缪春琼;79-80
统筹利用地方社会实践资源 推动思政课建设内涵式发展——以柳州市为例梁美;81-82+107
广西红色文化资源融入高职思政课教学探讨黎增梅;83-84
研究生思政课“三位一体”混合式教学模式探讨——以中国特色社会主义理论与实践课程为例姜木枝;朱圣兰;85-86
Photoshop图像处理课程教学中融入思政教育的探讨殷蓓蕾;刘峰;87-88
基于“课程思政”的高职建筑类专业课教学改革探讨江汇;刘绍智;89-90+112
公安院校反恐形势与对策课程育人探讨——以广西警察学院为例李蓉;91-92+124管理宝典_治校策略
面向东盟打造校园文化品牌的探讨——以广西国际商务职业技术学院东盟文化周校园文化品牌为例李冬;93-94
基于COSO报告的高校内部控制目标及风险管理分析杨茜;95-97
双轨驱动模式下高职院校学分改革探讨黄严;98-100管理宝典_教育管理
基于移动终端的高职课堂教学动态评价系统分析黄红玉;101-102
高职院校课堂教学动态评价系统建设探讨何丹康;103-104
大数据时代大学英语教师职业发展路径探讨莫连花;105-107
会计专业慕课教学质量保障的有效策略探讨刘芬;金鑫;何火群;108-109
高职院校利用慕课提升教学质量探讨演莉;杨巍;110-112
高职院校一站式服务中心建设探讨——以广西建设职业技术学院为例杨海基;卢美凤;蒋棻;113-114+135
基于大思政工作格局的二级学院内部质量诊断与改进体系构建——以广西生态工程职业技术学院为例孔丽云;115-117
高职院校混合式教学“金课”质量保障体系建设探讨——以广西水利电力职业技术学院超星平台课程为例丁皓庆;118-120管理宝典_人才培养
地方高校产教融合人才培养模式探讨冯子芳;121-124
“课程思政”融入高职软件技术“双创”人才培养的路径探讨罗云芳;闵金花;125-127
以产业需求为导向的地方高校设计学专业人才培养探讨李智君;128-129+146
市场营销专业TPIR-CDIO创新创业人才培养模式的构建与实施周鹏程;130-132
基于人力资本理论的柳州市智能制造高技能人才培养探讨冯文健;赵耐丽;133-135管理宝典_心理健康教育
农类高职院校学生心理弹性水平现状调查与分析——以广西农业职业技术学院为例李融亲;谢晨舒;136-138+141
广西农类高职贫困生“心理贫困”现象及教育管理对策廖奖依;黄振发;韦媛;张思侬;唐琳玲;王川;139-141
基于慕课的高校预科生心理健康教育课程混合式教学改革探讨——以广西民族大学为例樊常宝;142-143+164
桂西民族地区高职贫困生不良学业情绪现状调查及对策研究——以崇左幼儿师范高等专科学校为例王丽华;144-146教学创新_文科研究
小学全科教师卓越培养目标下高职中国文学课程教学改革的思考——以桂林师范高等专科学校小学教育专业（全科）为例欧阳钦;147-150
“初唐四杰”与“吴中四杰”悲剧命运探究史庭宇;151-152+158
以软件开发综合能力培养为导向的计算机专业英语课程改革探讨——以广西外国语学院为例李志军;钟明辉;153-155教学创新_理科园地
云物大智基础课程中混合式教学模式的应用蒙飚;莫徽忠;156-158
基于工作岗位需求的田间试验与分析课程定位及设计杨苛;简峰;林莉;梁庆平;马运涛;李益锋;胡柯;159-161+174
新工科“人工智能+”跨学科课程集群工程实践平台建设研究林兴志;潘翔;162-164
高职数据库原理及应用课程混合式教学探讨李燕;165-167教学创新_文体综合
艺术设计教学中传统工艺美术资源的应用——以广西传统手工艺资源为例邱永德;吴小梅;168-169
高校体育教学中的拓展训练探讨卢香榴;170-171
MES实训体系下休闲体育专业课程实践教学模式探讨莫明星;方安;朱胜勇;172-174
广西高职院校足球课程现状及对策冯广智;王成科;黄晨华;175-176+187
幼儿园乡土课程资源开发利用研究黄艳雁;177-178职教实务_培训与就业
高职水利工程类专业学生顶岗实践现状及对策——以广西水利电力职业技术学院为例李小莲;黄文杰;张忠海;179-180
高职院校全程化就业指导模式构建探讨黄旭艳;181-182
创新创业背景下高职财会专业实践教学模式改革探讨唐锋;183-184
高职管理类专业群实训基地建设问题与对策分析——以广西工业职业技术学院为例黎珍珍;185-187职教实务_技术应用
刍议MG动画扁平风格在微课制作中的应用郭闯;188-189+192
汽车电子控制技术可视化教学系统的设计与应用覃庆环;190-192
鹿心社看望慰问教师代表本刊讯;2
自治区教育厅调研指导组到广西制造工程职业技术学院开展专题调研本刊讯;193
2020年全区高职高专院校“思想道德修养与法律基础”课程骨干教师培训暨集体备课会在南宁举办本刊讯;193