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南宁市良庆区:多措并举,着力发展优质学前教育2+1
广西壮族自治区直属机关第二幼儿园：充分利用有限空间的创新建筑73
新起点 新征程 新希望——广西壮族自治区直属机关第二幼儿园简介74视角
钦州:校内课后服务工作见成效孙培春;4
柳州:推行师德师风建设负面清单“十严禁”郑梅丽;4
南宁:深入开展学校安全主题教育活动米珍枢;4
百色:电脑机器人竞赛助力科技教育黄立波;4
梧州:提升教育系统领导干部依法治教能力蒙剑仪;5
桂林:集中整治教育系统市域社会突出问题左薇薇;5
玉林陆川:“三声校园”建设成效凸显罗聪;5
桂平:汉字听写大赛彰显文化魅力何镇海;5深度
乐业:山区小县构建教育扶贫大格局编者;6深度_乐业:山区小县构建教育扶贫大格局_记者观察
教育精准扶贫结硕果——百色市乐业县教育扶贫工作纪实欧金昌;黎显赫;7-9深度_乐业:山区小县构建教育扶贫大格局_局长论教
传递文秀精神力量 助推教育精准脱贫杨秀立;10-11+14深度_乐业:山区小县构建教育扶贫大格局_一线实践
办好新学校,为山区孩子点亮希望之灯田仲;12-14报道_一线传真
打造有质量的学前教育——南宁市良庆区全面破解适龄儿童“入园难”问题蒋海兰;谭丽燕;李光翔;韦健君;15-17
阳光雨露润幼苗——南宁市学生资助工作纪实龙飞;盛金;18-19
生命因阅读而绚烂——玉林北流市桂塘小学构建“悦读时光”特色课程侧记蒙秀溪;20-21报道_杏坛人物
赵桃艳:勇于挑战才能前进蒙秀溪;22-23
以科学管理带动学校发展——访玉林市博白县东平中学校长李刚陈家宏;24-25
学生心中的“灯塔”——记贺州市平桂区鹅塘镇初级中学教师全远丰蒋海兰;26-27
韦英明:“牛”教授的产业扶贫经欧金昌;28报道_热点播报
中国教育报刊社“宣讲行送教行”活动走进融水欧金昌;王家源;29观察_焦点快评
快评欧金昌;30观察_教育锐评
近视纳入中考应细化规则苑广阔;31
为“体育老师当班主任”正名李英锋;32
要让绩效工资真正发挥激励作用王营;33观察_工作研究
全面调研摸清家底 深化改革提高质量——柳州市提高义务教育质量的调研报告刘明;廖先祥;34-37专题
玉林博白:与时俱进的课程目标教学改革编者;38专题_玉林博白:与时俱进的课程目标教学改革
课程目标教学改革引领下的传承与创新卢啸;39-42+58
课程目标教学模式在语文阅读教学中的应用邓允胜;苏春兰;43-45
小学数学概念教学中的任务驱动——以“百分数的意义和读、写法”为例邹颖军;刘传威;46-48
课程目标教学模式在英语会话教学中的应用陈仕华;陈锦霞;49-50+53
基于课程目标教学改革的三环四步教学模式探索卢小英;51-53理论_名刊精要
名刊54理论_专家讲坛
基于小学数学教学设计优化的教学反思有效策略李星云;55-58理论_案例赏析
《人工智能编程Python初体验》教学实录与评析朱苗祥;黄坚超;59-63+67
《五柳先生传》教学实录与评析王毅;韦美日;64-67研修_教育叙事
控制情绪杨晔;68-69
误会李品贞;70研修_读书驿站
基于脑科学的学习技巧林洁菁;71
学会自主确立学习目标吴甜甜;72
让学生学会快速阅读乔毅鸿;72