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《广西教育》2021年06期

 
目录
卷首言论
昂首阔步迈向八桂教育更美好的未来——2021年新春贺词唐咸仅;1
前沿视角_本月话题
中职学校防治校园欺凌的心理干预策略龚丽丽;4-5
前沿视角_热点思考
壮族民间美工融入广西中职教育的思考苏子贵;汪振纲;姚亚光;6-9
新时代广西农业职业教育发展趋势与机制创新探究覃效敏;王礼族;韦斯积;唐伟尤;黄筱彦;10-12
前沿视角_教育观察
基于校企合作的中职学校专业技能型社团建设探讨——以横县职业教育中心汽车服务社为例蒙利武;13-14
中职物流服务与管理专业引进现代学徒制人才培养模式研究朱微微;15-16+46
新冠肺炎疫情背景下护理专业学生职业认同感的培养策略李枝荣;黎波;17-18
理论博览_德育论坛
在中职语文教学中培养学生职业素养——以《敬业与乐业》为例苏凤;19-20
在高中物理学科素养培养中渗透德育的路径韦蒙宇;21-22
互联网背景下增强中小学校思想政治理论课实效性研究覃海波;苏凯;黄宁;23-25
中等职业学校德育课程落实立德树人根本任务探究廖庆智;26-27
中职学前教育专业“学做融合,园校合作”师德培养模式探讨陈娟堂;28-30
理论博览_课题研究
以服务当地经济发展为导向的电子商务实训教学体系构建龙芳;龙莹;严榕清;31-32+59
“生本教育”理念下中职公共英语教学探索——以广西幼专附属中师学校《幼师英语》教学为例黄严;33-35+38
新工科背景下“赛教融合,岗位导向,移动践行”三轴联动人才培养模式构建佟建波;36-38
中职学校服装专业群课程改革探析李雯;39-40
中职学校税务会计课程翻转课堂教学模式探析——以广西银行学校为例林蕊;41-43
理论博览_高中课改
高中生数学自主学习习惯养成策略黎军;44-46
新课程背景下高中英语高效课堂的构建策略吴成惠;47-48
理论博览_中职教改
职业能力培育视域下中职英语教学改革探讨邓敏;49-50
基于能力本位的中职老年护理课程教学改革班慧惠;刘岚;51-53
智能制造背景下广西中职机电专业课程改革面临的问题与对策梁洛铭;54-55+63
广西财经商贸专业群建设对接产业群的分析报告——以广西物资学校为例潘玉艳;56-59
专题研究·高中数学建模教学关键问题
高中数学建模教学关键问题的探索与解决思路吴佐慧;曾露仪;60-63
数学建模教学模式探索之嵌入式——以探究圆锥曲线的光学性质为例罗秋;64-66
数学建模教学模式探索之单元复习式(1)——以不同增长的函数模型为例曾露仪;67-69+82
数学建模教学模式探索之单元复习式(2)——以玉米挑选策略为例陈玉华;70-72
数学建模教学模式探索之单元复习式(3)——以曲线参数方程教学为例叶瀚文;73-76
数学建模教学模式探索之活动探究式——以缓解学校门口道路通行压力为例何东潮;77-79
数学建模教学模式探索之自主科研式——以风险与决策为例韦畅;80-82
课堂参考_教学设计
基于初高中衔接的“引桥课程”例析李艳玲;83-84
渐进式的高中物理教学设计——以《法拉第电磁感应定律》教学为例廖向原;85-87
高中物理“天体运动”教学策略探讨庞志宏;88-89+98
三阶段混合式教学在中职机电专业课教学中的实施朱丹伟;90-91
混合学习模式在中职计算机应用基础教学中的应用王玉雯;92-93
课堂参考_教材教法
高中政治课堂中的简实教学探析陈言利;94-95
高中数学导数浅显化教学策略探究覃舒晗;96-98
问题引领教学法在高中数学教学中的应用倪祖育;99-100
应用转化思想提升中职数学教学有效性潘世凤;101-102
项目教学法在中职电子技术课程教学中的应用何坤海;103-104
教学创新_文科研究
高中语文驱动型作文课堂教学模式探析黄国富;105-106
高中语文古诗词教学优化策略探析刘国双;107-108
情感教育视角下的高中诗歌教学探究阚璐璐;109-110
例谈中职语文阅读教学的“品读细节”王永红;111-112
在中职语文教学中发掘优秀传统文化教育价值韦海兰;113-114+119
中职学校语文有效教学四种策略探究韦怡;115-116
新课改目标视野下的初高中历史课程教学衔接探讨——以《甲午中日战争》一课为例廖丹萍;117-119
中职职业道德与法律课程教学的优化途径覃晓虹;120-121
教学创新_外语教学
高中英语完形填空备考问题和教学策略包静;122-123
课前演讲在高中英语口语教学中的应用李运燕;124-125+134
高中英语阅读教学中跨文化意识培养的路径李为昊;126-127
新课程理念下高中英语教学存在的问题与对策杨振锋;128-129
中职英语课堂教学有效性策略探讨吕梁艳珍;130-131
互联技术背景下中职英语口语教学探讨刘春霞;132-134
教学创新_理科园地
高中数学错题本的运用策略探讨
周晓华;135-136
基于TI图形计算器支持的数学探究学习——以高中《函数模型的应用实例》教学为例
李乐;137-138
核心素养视野下高中生物实验教学策略探讨张自斌;139-140
中职数学与数控专业课有效衔接的分析黄炜;141-142
教学创新_综合天地
对接产业链的中职服装设计与工艺专业群建设探讨——以广西纺织工业学校为例马宇丽;143-144
信息化背景下中职服装设计与工艺专业教学探讨刘进萍;145-146
中职体育教学的优化策略探讨唐艳;147-148
中职体育课堂中民族体育项目的应用探讨玉兴;149-150
职业需求下中职学校幼儿保育专业人才培养体系建设蒋继玲;151-152
自治区教育厅专家到横县职教中心开展2021年全区职业院校教师培训项目需求调研本刊讯;2
广西中等职业教育专业群发展研讨会召开本刊讯;153
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