目录
卷首言论
推进国家产教融合试点城市建设 促进职业教育高质量发展潘旭阳;1
教育前沿_本月话题
高职院校扩招背景下高质量人才培养的思考——一项基于教育类专业的调查与分析焦向东;黄晨华;孙志国;4-6+16
教育前沿_热点思考
运用互联网信息技术加强大学生党员党史学习教育的实践创新曾灿博;李培良;7-9
新时代大学生参与乡村振兴的路径研究蒋毅刚;10-11
教育前沿_教育观察
校企合作背景下高职学生教育管理的现状、困境及路径林燚宁;12-13+23
高职院校思想政治理论课线上教学效果分析——以广西机电职业技术学院为例韦家旭;韦秋禄;14-16
幼儿教师教育科研能力现状调查与分析吕志革;贺女玶;17-20+30
音乐教育专业小学全科定向公费师范生培养困境与思考叶梦萍;21-23
社会支持对“00后”高职生主观幸福感的影响郭焱;24-26+41
特别策划·产教融合试点研究
产教融合试点城市推进策略探究——以柳州市为例史庭宇;温剑;张慧敏;27-30
工业旅游视角下柳州市建设汽车产教融合型城市的探索冯春盛;程晨;何小柳;31-34+50
产业供给侧改革模式下柳州市“产教融合城”高端智慧专业集群化发展探究范桂佳;喻媛;35-38+53
产教融合背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究张淑芝;陶艳玲;周勇;黄莺;39-41
智慧物流背景下校企融合的物流人才培养路径——以柳州铁道职业技术学院为例夏丽丽;42-44
产教融合视域下工业机器人运维员职业技能等级标准的构建与实施李东恒;甘霖;夏雨;王富春;45-47
理论博览_德育论坛
“三全育人”体系融合在高职教育提质培优中的实践应用——以广西交通职业技术学院为例黎群;刘江华;刘建立;48-50
“三全育人”背景下以辅导员为中心的院系协同育人模式探究——以广西外国语学院为例刘欣;51-53
产教融合背景下广西高职学生工匠精神培育探索李佳男;石月皎;54-55+88
理论博览_课题研究
高职院校实训基地“六位一体”建设探索黄小娥;黄飞华;56-58+76
基于学生需求视角的高职教学优化措施李文娟;59-61
高职电子商务技能大赛备赛策略探讨——以广西职业技术学院为例李彩丽;62-64
新时代我国物业服务企业管理模式创新研究伍爱春;65-67+71
理论博览_课程建设
数字经济背景下高职院校智慧金融专业群建设研究黎耀川;杨清源;68-71
基于现代学徒制的高职焊接专业课程体系构建与实践——以广西机电职业技术学院为例张婉云;72-76
视听语言与分镜头设计课程实践教学优化探究黄骁;77-79
“幼儿行为观察与支持”一体化课程的内涵与建设路径黄婉圣;80-82
大数据时代的高职《管理会计》课程教学改革探究黄妥;83-85
教育信息化2.0背景下的护理专业《基础护理学》课程信息化教学实践梁艳;86-88
管理宝典_治校策略
依法治校视野下民办高校治理能力现代化的实现路径探讨——以广西外国语学院为例吴莎;89-90+95
新时代高职院校青年教师队伍建设路径研究向凯;91-92+98
广西农业类高职院校精准资助育人模式的实践探索——以广西农业职业技术大学为例陈建红;93-95
高职院校法治文化建设探析——以广西农业职业技术大学为例黄雨燕;96-98
管理宝典_教育管理
高校辅导员选聘机制改革探究朱吉玉;朱丹;江宏;99-101
“互联网+”背景下“产学研用”一体化的工程训练教学团队建设欧跃发;韦相贵;周彩虹;102-103+110
管理宝典_人才培养
高职院校依托产业学院培育创新型高技能人才探究——以广西水利类院校给排水专业为例伍敏莉;刘俊红;彭燕莉;104-107
“双高计划”背景下高职铁道专业国际化人才培养的实践探索——以柳州铁道职业技术学院为例吴建军;108-110
高职会计专业“1+X”智能财税人才培养的问题及对策江雷;刘希玲;111-113+116
广西道路运输安全生产管理人才需求分析及培养途径探索郭子渝;114-116
“交通强国”建设背景下交通类高职院校构建创新创业育人体系探究——以广西交通职业技术学院为例何江霞;117-119
专题研究·思政课探索
高校思想政治理论课实践教学课程思政化问题研究蒙云龙;覃敏良;120-122
高职院校课程思政实施困境与解决路径贺敏超;班兰美;123-125+131
全媒体背景下的高职院校思想政治教育路径探索杨海基;卢美凤;蒋棻;126-127
提质培优视角下高职思政课实践教学基地建设研究汤超珍;黄庆华;128-131
新媒体背景下高职思想政治教育创新研究陶日升;132-133+136
高职院校篮球课程融入思政教学的实施路径李勇;134-136
“创作+红色文化”策略在高职新闻传播专业课程思政中的应用王丽芳;阳代军;俸云;谢丹妮;137-139+142
广西高校音乐学专业课程融入思政教育的探索周宪斌;140-142
高职院校“物流基础”课程思政实践探索——以柳州职业技术学院为例李晓雯;董绿英;143-146
“赛教融合”视角下高职思政课教师教学能力提升策略探析周晔;梁芷铭;翟婧伟;147-149
应用泰语专业思政教学体系的实践探索——以广西国际商务职业学院为例朱倩倩;150-152
课程思政理念下高职“学前教育学”教学改革实践探析陈娟华;甘慧露;曾贞;153-154+163
高校英语专业“综合英语”课程思政建设实践研究成静静;155-157
教学创新_文科研究
高校建设网络语言实验室的价值及途径初探廖莹;158-160
桂西高职院校学前教育书法课程的价值及实施策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例陆梅;161-163
教学创新_理科园地
高职森林调查技术课程教学改革探讨田野宏;黎良财;罗韦慧;蒋桂娟;胡卫东;邓利;164-165+170
论大学数学教学中微课的应用陶源泉;166-167
教学创新_文体综合
高职院校体育运动训练效果的提升策略探讨张灵喜;168-170
广西民族传统体育竞赛表演产业发展路径探究黄维薇;韦晨;171-172+176
桂菜文化传承与现代职业教育相结合运行模式的实践探索——以广西经贸职业技术学院为例王东波;173-176
全面加强高校党的建设 不断提升高校办学治校水平
本刊讯;2
广西红色故事大赛优秀作品暨“四史”学习教育巡回宣讲走进高校
本刊讯;177
广西高职高专院校“思想道德与法治”课程骨干教师培训暨集体备课会在贵港开班本刊讯;177
摄影作品覃冬妮;178