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南宁市良庆区扎实开展教师培训工作
2+1
广西建设职业技术学院期待与您相遇
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让学生在微笑中快乐成长——贵港市港北区建设小学办学特色简介
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深度_百色那坡：托起边境教育的希望
百色那坡:托起边境教育的希望编者;6
深度_百色那坡：托起边境教育的希望_记者观察
边境地区绽放民族教育之花——百色市那坡县创办边境少数民族励志班纪实欧金昌;农永光;7-8
深度_百色那坡：托起边境教育的希望_管理者言
教育也是精准的扶贫任文海;9-10
深度_百色那坡：托起边境教育的希望_一线实践
引领励志班的学生走向崭新的未来黄丽宇;11-12
用爱与智慧教好励志班学生吴东;13
报道_一线传真
跑出教育发展“加速度”——记玉林市兴业县义务教育优质均衡发展的三个侧面欧金昌;卢祖亮;14-15
党建领航促发展 昂首阔步新征程——贵港市民办学校党建工作综述何兆辉;覃浏;16-17
筑牢教师之基 力推教育发展——梧州市着力开展中小学教师支教走教工作蒙秀溪;王海礁;18-19
打造优质师资 夯实教育之基——南宁市良庆区着力培育优质教师队伍推进区域教育优质发展蒙秀溪;许生传;李光翔;20-21
报道_杏坛人物
追寻教育的本真——访南宁市五象新区第一实验小学校长黄世忠蒙秀溪;22-23
大力弘扬民族优秀文化——记贺州市钟山县两安民族中学校长甘霖吴长奎;谢有利;24-25
报道_热点播报
创新教研方式 助力“双减”落地卢小英;26
观察_焦点快评
快评欧金昌;27
观察_教育锐评
准确把握课后服务“全覆盖”的要义黄文辉;28
“职校生也能考事业单位”有正面导向意义张淳艺;29
观察_工作研究
绽放校园民族团结之花 铸牢中华民族共同体意识梁运球;30-31
信息技术背景下小学语文合作学习教学模式探究陆惠美;32-33
专题_广西高考九大学科2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议（下）
继续对标国家课程标准 深入推进考试内容改革——广西高考九大学科2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议(下)编者;34
突显学科育人 落实立德树人——广西高考思想政治2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议陈小妤;陈现永;35-38
注重价值引领 稳中求新求活——广西高考历史2021年全国甲卷试题分析及2022年备考建议周健;张献科;黄永生;39-43
彰显立德树人核心价值 落实高考评价体系——广西高考地理2021年全国甲卷试题分析与2022年高考备考建议刘立昌;廖树山;44-50+54
基于核心素养的高考物理备考建议梁德清;51-54
关注科技民生 洞悉“三新”改革 发展关键能力——广西高考化学2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议庄业明;55-58
聚焦生物学大概念 考查学科核心素养——广西高考生物2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议魏述涛;59-63
理论_名刊精要
名刊64
理论_专家讲坛
语文中考名著阅读试题命题趋势探寻——以浙江省各地中考语文卷部分试题为例章林华;65-67
理论_案例赏析
Unit 5 Part A Parts of the Body教学实录与评析陈雪梅;余雪冰;68-70
研修_教育叙事
特殊的日记易雄健;71
视角4-5