目录
卷首
聚力“四名（明）”建设 培养新时代水电人才罗显克;1
前沿视角
将中国共产党人精神谱系融入高校思想政治教育工作的路径于钟凌;4-7
职业院校工匠精神培育：向度比对 价值选择 演进策略刘君宇;8-10+23
民办高校二级心理健康教育模式构建与思考云芸;11-14
文化强国背景下特殊教育专业人才道德建设的思考黄海燕;郑忠平;邱海英;15-19
高等教育国际化背景下高校教师教学能力的内涵变迁与提升对策林晚娟;李东容;20-23
新高考改革背景下的高职院校招生策略何春蕾;张丝雨;24-26+31
人工智能视域下高职院校“中文+职业技能”教学探析——以柳州铁道职业技术学院为例全玉珍;韩笑;李刚;27-31
本科层次职业院校产业学院建设探索孔庆荣;杜琳;曾军;32-35
德育探索
讲好英雄故事 赓续红色精神——以广西大学革命史中英雄故事为例陈洪涛;韦雯;36-39
基于“四史”视角的大学生历史观教育探究刘启强;40-43+50
新时代高职院校思想政治工作协同机制的构建研究——以广西经贸职业技术学院为例吴兴兴;黄炫畅;44-46+58
安全类高职院校应急安全课程思政的探索——以广西安全工程职业技术学院为例何克奎;47-50
“德·知·行”三元目标下高校课程思政教学改革路径研究——以《选品与采购》课程为例苗丽;唐新梅;51-54
大数据背景下高职高专院校思政教育实践探究程鹏瑜;覃世东;55-58
将思政元素融入师专院校数学课程的实践探析杜玉坤;徐苏柳;59-61+79
高职美术教育专业水彩画课程思政实践与思考吴闪哨;62-64
管理智慧
校企“双元”协育推进高职院校“三教”改革探究陈思宏;谢静怡;陈娇英;65-67+71
高校家庭经济困难学生精准资助模式创新研究——以南宁职业技术学院为例徐雄波;68-71
生源多样化背景下高职院校学业预警学生的帮扶策略杨德江;72-74+96
对分课堂与TBL相结合的酒店管理专业课程“教学验研”模式研究——以桂林旅游学院酒店管理专业课程教学为例杨卉;75-79
高职艺术类师范专业群“课赛证融合”教学模式的构建研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例潘妍宏;80-83
“1+X”证书制度背景下应用型本科院校财务管理专业课程教学改革——以桂林旅游学院为例刘芬;王威;84-87
“双高”背景下提升高职水利类专业群实践教学效果的研究——以广西水利电力职业技术学院水利工程系为例韦庆华;张宪明;刘俊宏;刘志枫;88-91
高职院校校园安全网格化管理的现实问题与推进策略——基于多重制度逻辑的视角黄海滨;莫年发;92-96
人才培养
地方院校商科专业“四链融合”育人模式构建研究蓝文婷;焦烜;97-100
人工智能应用于职业本科商贸类专业人才培养质量保障体系的研究蒙晓霞;刘承伟;秦艺;101-106+111
“一带一路”倡议背景下广西民办高校非通用语种国际化人才培养路径梁陈倬;107-111
职前职后全贯通的“3+N”人才培养创新与实践雷红梅;左江林;邓海鹰;112-114+118
高职院校轨道交通专业“2+1”人才培养模式探析冯丽丹;黄锋;115-118
高职院校新工科人才创新创业教育探究陈颖;119-121+126
产教融合背景下高职新工科人才培养研究与实践——以柳州城市职业学院为例彭定文;谢帮灵;122-126
基于工作坊模式的师范生创新素养培育李健;原旭辉;127-130+134
RCEP正式生效背景下广西粮食行业检验技能人才培养研究陈宁春;131-134
教学创新
课程思政建设体系下的大学英语课程教改策略苏道佳;135-138+142
基于积极心理学视角的高职英语教学优化路径杨扬;139-142
基于就业导向的高职应用文写作课程教学探讨钟霞;张志秀;143-145
以“智媒素养+国际传播素养”提升为核心的播音主持媒介素养教育课程教学改革探讨廖守欢;146-150
少数民族元素在室内设计中的应用——以侗族元素为例朱明秀;151-153
数智时代背景下《审计学》线上线下混合式教学探析李慧;王彦凤;郭婷;154-157
高职体育中“教会、勤练、常赛”三位一体教学探究卓倪;158-160+164
高职院校体育信息化教学探究王茜茜;161-164
虚拟仿真技术在建筑施工技术实训教学中的实践鲍立平;刘继焜;165-168
2022年全区普通高校招生考试安全工作电视电话会议召开
本刊讯;2
《广西教育》（高等教育版）征稿启事168
广西新文科建设论坛在桂林召开
本刊讯;169